Po prvom týždni školy majú niektoré deti tento problém.
Faktom je, že v tomto čase si dieťa začína uvedomovať, že jeho život sa zmenil a objavili sa aj určité okolnosti.
To všetko vyvoláva stres.
Psychologička Tatyana Vasilková o tom podrobnejšie hovorila v rozhovore pre „“.
Pri tomto syndróme, ako poznamenal lekár, môže nastať neochota pokračovať v školskej dochádzke.
Dieťa sa môže stiahnuť do seba a ochorieť častejšie. Rozmary sa môžu objaviť aj v triede.
V takýchto situáciách je potrebné s dieťaťom viac komunikovať.
Je vhodné diskutovať nielen o hodinách, ale aj o školských akciách, vzťahoch so spolužiakmi a pod.
Je potrebné ukázať akademický život pozitívnym spôsobom. Taktiež mamy a otcovia by mali prejaviť maximálnu podporu a starostlivosť, aby sa dieťa cítilo dobre.
