Rozvíjať a neubližovať: o karikatúrach a psychike dieťaťa.
Psychologička Olga Makarova povedala, ako karikatúry ovplyvňujú dieťa: škoda a prospech.
Mnohí odborníci hovoria o nebezpečenstvách a výhodách karikatúr, nikto z nás si nevie predstaviť detstvo bez toho, aby si pozrel svoje obľúbené karikatúry.
Ako často, v akom množstve a na aké témy môže dieťa pozerať rozprávky? Aká je ich škoda a nebezpečenstvo? Ako regulovať čas sledovania?
1. Výchovná funkcia
Vzdelávacie karikatúry majú pozitívny vplyv na dieťa. Hravou formou sa naučí rozlišovať farby, predmety, naučí sa jednoduché čísla a písmená.
Okrem toho vám táto prezentácia materiálu umožňuje považovať štúdium za vzrušujúcu cestu.
2. Stimulácia kognitívnych funkcií
Pomocou kreslených rozprávok sa dieťa učí aj logicky uvažovať, analyzovať a porovnávať a porovnávať vlastnosti a vlastnosti predmetov.
Okrem toho karikatúry učia deti používať sluchové a vizuálne analyzátory, riadiť pozornosť a učiť sa nové pohyby.
3. Lingvistika a karikatúra
Pomocou kreslených rozprávok môže dieťa ľahko zvládnuť nové slová a vety vo svojom rodnom aj cudzom jazyku. Vtipné pesničky a výroky umožňujú deťom zapamätať si aj tie najťažšie slová bez väčších ťažkostí.
Pomocou karikatúr si dieťa výrazne rozširuje svoje obzory: môže cestovať do rôznych krajín a zoznámiť sa s tradíciami národov sveta, zvyšuje erudíciu, náladu, zmierňuje stres, stimuluje kreativitu, predstavivosť a vynaliezavosť.
Okrem pozitívnych faktorov však môžu mať karikatúry aj negatívny vplyv:
1. Násilie a hrubosť. Dokonca aj v tých najláskavejších karikatúrach je naháňačka, rivalita a súťaživosť, niekedy priam šikanovanie jednej postavy pred druhou.
Je dôležité zabezpečiť, aby vaše dieťa nepozeralo karikatúry s podobným obsahom.
2. Citová neviazanosť, nereálnosť. V karikatúrach je emocionálna stránka deja často nadmerne skreslená. Hrdina beží a neunaví sa, padá a nezraní sa, bojuje a akoby sa nič nestalo, pokračuje v ceste.
V tomto prípade je dôležité porozprávať sa s dieťaťom o tom, že skutočný život a animácia majú množstvo rozdielov a snažiť sa nedokončiť sledovanie takýchto karikatúr.
3. Neposlušnosť, sedavý spôsob života, nadávky. Niekedy sa dieťaťu taká postava alebo zápletka zapáči, že je pripravené sedieť celý deň a pozerať sa na svoje obľúbené epizódy.
Navyše v každej zápletke sú negatívne postavy, ktoré dokážu kradnúť, nadávať, bojovať a viesť antisociálny životný štýl.
Je dôležité porozprávať sa so svojím dieťaťom, ak medzi jeho obľúbenými karikatúrami sú tie, v ktorých sú podobné postavy obťažované.
Vysvetlite svojmu dieťaťu, že v skutočnom živote je takéto správanie neprijateľné a môže vyvolať agresivitu, izoláciu medzi priateľmi a rodinou a tiež dostať zaslúžený trest.
Okrem toho je dôležité jasne sledovať čas sledovania: nedovoľte deťom sledovať karikatúry dlhšie ako 1 hodinu denne. Snažte sa chrániť svoje dieťa pred používaním miniaplikácií pred a po prebudení.
Ďalším nebezpečenstvom kreslených rozprávok je, že dieťa je ponorené do virtuálneho sveta, ale nedostáva spätnú väzbu.
Reaguje na hrdinu, vizuál, ale neučí sa „žiť“ svoje emócie, keďže je to možné len v kontakte s inou, živou osobou – bratom, sestrou či rodičom.
Takéto uviaznutie a hromadenie neprežitých emócií môže v budúcnosti vyvolať stres, odlúčenie a neschopnosť komunikovať a komunikovať.
Preto je dôležité, aby rodičia udržiavali kontakt s dieťaťom, komunikovali, trávili spolu čas, chodili na prechádzky a spoznávali svet, pozerali sa na veci, ktoré sú dospelí známi, novým spôsobom s bezprostredne otvorenými očami dieťaťa.
